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娃今年上的高中，今天學(xué)校放假，接了他以后告訴我要和同學(xué)一起去看老師，我非常支持，也很感恩孩子一路上遇到的老師。

雖然我的孩子成績(jī)不好，沒(méi)考上重點(diǎn)高中，但不影響老師對(duì)他好，我能把手放心口說(shuō)初中三年從來(lái)沒(méi)有給老師送過(guò)禮，也沒(méi)有請(qǐng)老師吃過(guò)飯；我和大多數(shù)人一樣看到老師都打怵

今年二月最后一次家長(zhǎng)會(huì)，班主任說(shuō)：有些家長(zhǎng)馬上三年了，一次都沒(méi)有找過(guò)我了解娃娃在學(xué)校的情況，我才在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后找班主任和任課老師了解娃娃的學(xué)校生活

八月高中開(kāi)學(xué)進(jìn)度比初中大很多，他適應(yīng)不了，通過(guò)他朋友圈看到老師的評(píng)論，讓他不要那么浮躁，后面他私下給老師發(fā)信息，讓老師鼓勵(lì)鼓勵(lì)他，娃確實(shí)聽(tīng)老師的話，老師一句話比我一個(gè)小時(shí)都有用，真心感謝所有老師

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岡仁波齊 · 發(fā)表于 2025-9-30 15:36:10

老師，掙工資的人，吃得起飯，也不在乎誰(shuí)送那點(diǎn)禮，更不會(huì)在乎那點(diǎn)買(mǎi)用品和研學(xué)里摳出來(lái)的渣渣錢(qián)，是誰(shuí)過(guò)于解讀了教育？是一幫沒(méi)被教育好的學(xué)生當(dāng)了家長(zhǎng)，才讓教育如此艱難，才讓老師如履薄冰，才讓學(xué)校謹(jǐn)小慎微。
嚴(yán)師出高徒，但那些家長(zhǎng)不需要了，只要試卷上的分?jǐn)?shù)能達(dá)到高度就行，什么德智體美勞綜合的寬度，家長(zhǎng)們認(rèn)為老師是在自作多情，形式主義，就好像人家說(shuō)的，學(xué)豎笛只是應(yīng)付幾堂課，后面學(xué)其他的就扔掉了，可是老師不這么想，交給學(xué)生的知識(shí)希望孩子們一直學(xué)習(xí)下去。
前幾天鬧得那么兇的豎笛事件，學(xué)校的一句違規(guī)推薦，就把那幫人的所有違規(guī)推銷和利益鏈說(shuō)法全部給塞回去了，對(duì)的，推薦都會(huì)被過(guò)于解讀，那老師何必再當(dāng)什么園丁，每天上班就行。

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