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給你們看哈,兒子的老師們很負(fù)責(zé)的,數(shù)學(xué)老師說娃兒不會的,讓孩子給老師打電話或者發(fā)語音,語文老師的字直接是批注了的,很負(fù)責(zé)的。我們是這樣的一般不是著急的事,你上午發(fā)的信息,下午娃娃放學(xué)了,就回信息,有急事都是打電話。老師在群里說了,不要再群里說,要私信,總有家長要在群里問老師






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發(fā)表于 3 天前 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
站在旁觀者的角度,我覺得沒事還是少麻煩老師,老師每天工作量很大,如果還要每個家長這樣溝通,會消耗老師更多的精力,我們兩個娃,只要老師不找我,我不得主動麻煩老師,我沒有啥言外之意,就是覺得老師也很累,這樣負(fù)責(zé)任的老師可能更累

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情已自己 : 每個人看法不一樣,跟老師溝通,能及時了解娃娃的信息,能快速的幫助孩子改正,我們大家的目標(biāo)是一致的
3 天前 來自四川 回復(fù)
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發(fā)表于 3 天前 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自重慶
老師就是老師,基本都是好的,教書育人嘛,各有各的方式。但是,被個別的沒素質(zhì)心懷不軌的家長過度解讀,過度猜疑,過度渲染,哦豁,這教育越來越艱難了,家長和老師之間越來越難溝通了

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發(fā)表于 前天 07:41 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
就一個班的家長,有人會覺得老師好,也有人會覺得老師不好。我個人覺得,陽光積極的家長,孩子也不會陰暗。

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涯上的百合 : 說的太好了
昨天 09:10 來自四川 回復(fù)
街客福 : 為你的理想點贊
11 小時前 來自四川 回復(fù)
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發(fā)表于 3 天前 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
老師也覺得很幸運,能遇上你這樣的家長。我居然用了“幸運”這個詞。

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情已自己 : 現(xiàn)在遇見負(fù)責(zé)的老師如找對象
3 天前 來自四川 回復(fù)
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發(fā)表于 3 天前 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
大多數(shù)老師還是負(fù)責(zé)的

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發(fā)表于 3 天前 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
我們老師也負(fù)責(zé)的很

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發(fā)表于 3 天前 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
這才是家長該多發(fā)的內(nèi)容

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發(fā)表于 前天 02:06 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
小時老師喜歡的孩子成了家長大多也會喜歡自己孩子的老師

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 樓主| 發(fā)表于 前天 08:07 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
還有個班老師也負(fù)責(zé),家長去舉報人家,現(xiàn)在老師不管不問了

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發(fā)表于 3 天前 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
然后老師一看就知道是哪位同學(xué)家長,恭喜

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豌豆射手 : 有什么不對嗎?老師也是人,也需要情緒價值,也需要鼓勵,恐怕哪個都不能長期頂著壓力和惡意揣測來工作。
3 天前 來自四川 回復(fù)
初吻給了誰 回復(fù) 豌豆射手 : 你也許理解錯誤,對你們老師我還沒有一絲偏見,就這評論也沒對你們老師有什么偏見
3 天前 來自四川 回復(fù)
豌豆射手 回復(fù) 初吻給了誰 : 哦,那我可能錯誤理解了你的意思,不好意思。順便說一下,我不是老師,我的職業(yè)和老師相去十萬八千里。
3 天前 來自四川 回復(fù)
小魚蝦 : 明白人
昨天 19:16 來自四川 回復(fù)
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發(fā)表于 3 天前 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
7#
我們也遇到了兩個負(fù)責(zé)人的老師  

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岡仁波齊 : 換句話說,不合格的家長往往遇到的就是自認(rèn)為不合格的老師,仙女你說奇怪不奇怪
3 天前 來自重慶 回復(fù)
嗨,胎神 回復(fù) 岡仁波齊 : 我女兒體質(zhì)差,然后又有點鬧騰,孩子第一個幼兒園回來總說老師怎么怎么樣。不愿意去后面換了一個幼兒園都不會鬧著不去讀書了
前天 06:30 來自四川 回復(fù)
微笑% 回復(fù) 嗨,胎神 : 我顧客之前也幼兒園也遇到這種情況 娃兒天天說不去讀書 后面也是換了學(xué)校就沒有了 肯定還是跟老師有關(guān) 不是每個老師都好 但我們從幼兒園到現(xiàn)在 遇到的老師都很好
前天 09:37 來自四川 回復(fù)
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