作為一名初中生的家長(zhǎng)感到現(xiàn)在教育的無賴,說的是現(xiàn)在娃娃從初考后來決定以后走的路線,但個(gè)人覺得一上初中就決定了命運(yùn)。 從初一就不在一個(gè)起跑線了分:快班,教師班、平行班(慢班),有經(jīng)驗(yàn)的老師都在快班、教師子女班、而平行班(慢班)幾乎是剛畢業(yè)的年輕教師(也就是娃娃交娃娃),和沒什么經(jīng)驗(yàn)的老師。老師不怎么管學(xué)生的學(xué)習(xí),氛圍也差。 我是一個(gè)初二的家長(zhǎng),生生體會(huì)到分班的重要性,快班的娃娃各科的成績(jī)排名、進(jìn)退空間都是電腦表格一目了然,而平行班就一張手寫紙根本看不清。 要是你問問老師,老師的回答也也很籠統(tǒng),問了感覺跟沒問一樣,感覺老師就是完成工作,并沒有達(dá)到所標(biāo)榜的老師形象。(當(dāng)然這也不能怪老師,畢竟他們也沒義務(wù)挨個(gè)來關(guān)心孩子),但快班老師幾乎能做到。 說了這么多也不能完全表達(dá)我的無助和無賴,不知道有沒有同感的家長(zhǎng)一起交流一下我們平行班的孩子該怎么辦?
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