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發(fā)表于 2023-6-23 08:58:07 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
21#
沒有標(biāo)點(diǎn)我也讀懂了,我贊同平行班孩子主要是補(bǔ)基礎(chǔ)這句話,就象學(xué)奧數(shù)一樣,基礎(chǔ)好的娃娃去學(xué)就是錦上添花,本身基礎(chǔ)差的娃娃去學(xué)就是貢獻(xiàn)電費(fèi),就象這次中考樣題很簡(jiǎn)單,說明考的還是基礎(chǔ)的東西。

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發(fā)表于 2023-6-23 09:42:13 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
22#
同意你的一部分觀點(diǎn)。只能說,你說的方法僅適用于很小很小一部分自覺的學(xué)生。
這部分學(xué)生,完全可以自己去跟老師溝通,老師如果是通情達(dá)理的老師,他會(huì)看見你的努力,比如,每周完成多少知識(shí)點(diǎn)的背記,把整理筆記給老師看,把背好的背給老師聽,把練的題、刷的題的筆記或草稿給老師看……很多很多,只要你覺得是你自己自覺做的,自覺去思考了的(思考過程寫出來),你覺得量夠了,你就可以給老師看。
如果老師不通情達(dá)理,就給年級(jí)主任看,溝通嘛。如果他們覺得哪里有不夠的、不合適的,自然會(huì)給你指出來。

我最怕什么,現(xiàn)在各行各業(yè)都存在一種懶人,也稱撞鐘和尚(人的通病,也可以理解,必須后天素養(yǎng)才能改變)。每個(gè)行業(yè)都有,這沒辦法。你要遇見這種人,只能說我自己遇見不好。有啥辦法呢?我每個(gè)行業(yè)遇見的多了去了,只能心底里抱怨一下,無法改變,除非人類把道德素養(yǎng)從小抓得非常好,從根本才能改變一些。期望一代比一代好吧。

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發(fā)表于 2023-6-23 09:44:08 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
23#
只能說我自己的遇見不好——“遇見”改為“運(yùn)氣”

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zyj
發(fā)表于 2023-6-23 10:28:09 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
24#
能打這么多字,

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發(fā)表于 2023-6-23 11:58:02 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
25#
我17年太白畢業(yè),我認(rèn)為問問題這個(gè)事情是一件好事,但是不應(yīng)該作為任務(wù)去完成,很多同學(xué)一下課就拿著簽字單去找老師了,可是有幾個(gè)人是真的為了請(qǐng)老師排憂解難呢?我想更多的是為了簽字,這樣既浪費(fèi)了老師的時(shí)間,也是浪費(fèi)自己的時(shí)間?墒俏易鳛橐幻麑W(xué)生沒有辦法改變這個(gè)現(xiàn)象和大環(huán)境,那就只能靠自己了,周末拿不拿手機(jī)其實(shí)沒那么重要。

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發(fā)表于 2023-6-23 15:56:57 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
26#
感覺老師壓力好大哦。不管吧完不成學(xué)校任務(wù),感覺對(duì)不起娃娃,管吧還要因人施教。一個(gè)班少說40.50個(gè)人吧,咋個(gè)施?會(huì)不會(huì)有同學(xué)又說為什么他那樣我這樣?唉最后受累的還是老師。這個(gè)娃娃有勇氣在這兒發(fā)牢騷,就應(yīng)該好好跟家長(zhǎng)溝通,喊家長(zhǎng)跟老師溝通一下?隙ū劝l(fā)論壇更容易解決問題哦

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dwr
發(fā)表于 2023-6-23 16:45:54 | 只看該作者 | 來自四川
27#
你說的都好,但是說的容易做起來很難。

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發(fā)表于 2023-6-23 22:29:34 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
28#
配合老師成績(jī)才會(huì)好。沒見過哪個(gè)學(xué)生不聽老師話成績(jī)好

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發(fā)表于 2023-6-24 00:03:52 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
29#
我覺得如果老師不布置提問,你們娃兒周末可能過得像幼兒園娃兒一樣灑脫

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發(fā)表于 2023-6-24 08:52:33 來自手機(jī) | 只看該作者 | 來自四川
30#
能把自己想說的,完整表達(dá)出來就值得肯定。孩子加油!

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