這是我的建議，沒(méi)有其他意思，希望學(xué)校能夠關(guān)注

管的過(guò)嚴(yán)適得其反，基礎(chǔ)撇的學(xué)生需要自主時(shí)間去整理知識(shí)點(diǎn)背記，而不是一周十幾個(gè)任務(wù)為了拿手機(jī)去問(wèn)題，即使問(wèn)了，也不是自愿的，即使說(shuō)問(wèn)問(wèn)題是學(xué)習(xí)附帶的，只要想學(xué)那肯定要問(wèn)，但強(qiáng)制性的或許反而弊大于利

太白低進(jìn)高出，管的嚴(yán)也是正確的，但是要適量，該逼要逼，但要控好度，每個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)不同，更要因人而異，而不是籠統(tǒng)的強(qiáng)制學(xué)生去過(guò)量完成周任務(wù)，定的多了一周十幾個(gè)，等到學(xué)生好不容易完成了，后期自然不會(huì)去問(wèn)問(wèn)題學(xué)習(xí)了，因?yàn)闀?huì)產(chǎn)生一種心理。這一周我問(wèn)的夠多了，太累了，學(xué)生不會(huì)想這是為了自己學(xué)，而是一系列的周任務(wù)都是為了拿手機(jī)，調(diào)動(dòng)的積極性也是假的

關(guān)于太白的周任務(wù)肯定事贊同的都是為了學(xué)生，但是也要考慮因材施教，找對(duì)方法，合理安排周任務(wù)數(shù)量，讓學(xué)生有自己的安排時(shí)間 �；蛟S會(huì)說(shuō)自習(xí)的時(shí)間有空，但是對(duì)于大多數(shù)平行班學(xué)生，那只能做完老師當(dāng)天所安排的作業(yè)，最后十幾分鐘能復(fù)習(xí)梳理又有好多時(shí)間，或許又會(huì)說(shuō)自己擠時(shí)間，可是課間要去問(wèn)題，比如說(shuō)一天三次，那么其余的課間就背要過(guò)的周任務(wù)，那么多的是間斷的八分鐘八分鐘拼湊起，根本達(dá)不到一個(gè)有效的時(shí)間去記憶。下午吃完飯的時(shí)間我建議提前讓學(xué)生安靜進(jìn)教室就安靜，有半個(gè)小時(shí)的自我梳理今日學(xué)習(xí)的小時(shí)間段，我嘗試過(guò)晚上去背書(shū)，但是第二天的學(xué)習(xí)效率很低下，因?yàn)閷?shí)在擠不出時(shí)間去梳理今天的東西了，大部分都去過(guò)周任務(wù)。

我是平行班的，平行班和快班和火箭班沒(méi)有區(qū)別，都是有想學(xué)的人，但是學(xué)習(xí)能力不同，所以在完成同一件事的時(shí)候效率也不同。高三了，都想拼一把，所以以上是我的建議，并沒(méi)有不尊重學(xué)校，只是我給出的建議。差生需要補(bǔ)的是基礎(chǔ)，更需要的是自己掌握自己一天當(dāng)中的知識(shí)握緊它，而不是說(shuō)為了拿手機(jī)狂訂十幾個(gè)周任務(wù)，告訴學(xué)生，你要拿手機(jī)，那么就先完成這十幾個(gè)周任務(wù)，這就成了條件了，是弊不是利

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凰無(wú)神 · 發(fā)表于 2023-6-22 23:56:01

想要問(wèn)題得到解決，發(fā)帖首先要尊重閱讀的人。好多學(xué)生發(fā)帖一來(lái)就吐槽這吐槽那，從來(lái)不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，網(wǎng)友一有不同的意見(jiàn)，就一群小號(hào)出來(lái)噴。

你們這樣，別人只會(huì)一劃而過(guò)，結(jié)果問(wèn)題沒(méi)解決，反而自己搞得心里不舒服，何必～

下次發(fā)帖請(qǐng)記得打標(biāo)點(diǎn)，別讀了高中，就忘了小學(xué)的內(nèi)容。

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熙熙巧克力 · 發(fā)表于 2023-6-22 23:49:10

你們這些學(xué)生，發(fā)文章從來(lái)不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，搞不懂現(xiàn)在的教育是怎么起的，不能因?yàn)槭侵悄軙r(shí)代，就忘記了最根本的東西.

別扯什么個(gè)人習(xí)慣，你的個(gè)人習(xí)慣，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是個(gè)性，說(shuō)難聽(tīng)了，怕你們又扯一群小號(hào)出來(lái)……

我截圖了，你們看看，這樣好看嗎？

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騎蝸牛看煙火 · 發(fā)表于 2023-6-22 23:48:23

同學(xué)，能不能學(xué)習(xí)如何把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用好。

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不不不不哈哈 · 發(fā)表于 2023-6-22 23:41:40

@江油市太白中學(xué)

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說(shuō)什么呢 · 發(fā)表于 2023-6-23 07:13:56

一看就不是愛(ài)學(xué)習(xí)的娃娃，老師鼓勵(lì)娃兒去問(wèn)題，居然還遭人嫌棄，外面請(qǐng)人答題解惑，那是按小時(shí)付費(fèi)的好不好，娃兒，珍惜學(xué)校老師傾盡全力免費(fèi)教你的好日子，為了將來(lái)的美好，辛苦三年

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想自由 · 發(fā)表于 2023-6-23 08:58:07

沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)我也讀懂了，我贊同平行班孩子主要是補(bǔ)基礎(chǔ)這句話(huà)，就象學(xué)奧數(shù)一樣，基礎(chǔ)好的娃娃去學(xué)就是錦上添花，本身基礎(chǔ)差的娃娃去學(xué)就是貢獻(xiàn)電費(fèi)，就象這次中考樣題很簡(jiǎn)單，說(shuō)明考的還是基礎(chǔ)的東西。

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NAxx · 發(fā)表于 2023-6-23 07:18:36

贊成你的觀點(diǎn)，高中更需要自由時(shí)間進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，但不是每個(gè)人都能做到自律，學(xué)校出發(fā)點(diǎn)是好的，手段有點(diǎn)粗暴，一刀切的方式讓本身有學(xué)習(xí)意愿的同學(xué)束手束腳反而不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，學(xué)校確實(shí)該多花點(diǎn)精力改進(jìn)教學(xué)方式了。

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lxy110 · 發(fā)表于 2023-6-23 08:49:29

嚴(yán)重同意這位同學(xué)意見(jiàn)！

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農(nóng)村進(jìn)城戶(hù) · 發(fā)表于 2023-6-23 15:56:57

感覺(jué)老師壓力好大哦。不管吧完不成學(xué)校任務(wù)，感覺(jué)對(duì)不起娃娃，管吧還要因人施教。一個(gè)班少說(shuō)40.50個(gè)人吧，咋個(gè)施？會(huì)不會(huì)有同學(xué)又說(shuō)為什么他那樣我這樣？唉最后受累的還是老師。這個(gè)娃娃有勇氣在這兒發(fā)牢騷，就應(yīng)該好好跟家長(zhǎng)溝通，喊家長(zhǎng)跟老師溝通一下�？隙ū劝l(fā)論壇更容易解決問(wèn)題哦

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1738328589 · 發(fā)表于 2023-6-23 08:28:29

一個(gè)老師應(yīng)對(duì)的是上百號(hào)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生各有各的特點(diǎn)，要叫老師能夠應(yīng)對(duì)每一個(gè)學(xué)生那是永遠(yuǎn)不可能，老師不是萬(wàn)能他大腦裝的是文化知識(shí)，絕不是應(yīng)變機(jī)制，老師也只能應(yīng)對(duì)多數(shù)同學(xué)需求而傳授，針對(duì)個(gè)別情況只有看老師的精力。

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m無(wú)言無(wú)語(yǔ) · 發(fā)表于 2023-6-23 00:09:09

一般來(lái)說(shuō)我對(duì)在校生娃娃對(duì)學(xué)校及老師婆婆媽媽的報(bào)怨我都是反感！因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)學(xué)校及老師不希望他們的學(xué)生學(xué)習(xí)不好！但這個(gè)學(xué)生娃娃也就是樓主我是喜歡及心疼的！因?yàn)楦矣谥G言直言不諱而且還是一氣呵成，所謂的沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我個(gè)人覺(jué)得如果是每考慮一下再來(lái)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可能就達(dá)不到一吐為快一氣呵成的效果！但我是看到了除了沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)外，每一句一停頓，自然段落的分段也很到位！我只想說(shuō)，好！很好��！這個(gè)娃娃不是我們所說(shuō)的厭學(xué)生！將來(lái)定有出息！

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