2015年7月27日 周一 晴 26日下午志愿者進(jìn)行了初步的家訪,將離學(xué)校較近的孩子家的情況作了詳細(xì)的了解。27日開始遠(yuǎn)途家訪。 家訪按孩子的住所分布劃四個(gè)方向,家訪人員分為四組,各組組長負(fù)責(zé)各方向上相對(duì)應(yīng)的孩子。志愿者早上 7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出門,跋山涉水,只為找到孩子的家,了解真實(shí)的情況。
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本次夏令營的營員大都是留守兒童,志愿者走訪到家了解到的情況,大都是爺爺奶奶或外公外婆在照看孩子,父母在外打工。因?yàn)榇蟛糠指改付加泄潭ǖ慕?jīng)濟(jì)來源,家庭經(jīng)濟(jì)情況也還是較寬裕,只是父母不在身邊,孩子缺失父愛與母愛。
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但是,當(dāng)志愿者走訪到幾戶人家時(shí),房屋破蔽的外表,簡陋的屋內(nèi)設(shè)施,拮據(jù)的生活環(huán)境,讓志愿者深深顫動(dòng)。有些孩子的父母都不在身邊,甚至有父母離異與父親或母親去世的情況。這讓孩子的童年生活異常暗淡,這幾個(gè)家庭的孩子,性格大都內(nèi)向不肯言語。這和周圍基本沒有小伙伴有關(guān),但更重要的是家人關(guān)愛的缺失。
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志愿者達(dá)到有一位小朋友的家,第一次見,簡直可以用目瞪口呆來形容。孩子的父母是離異的,父親在外工作,只有年近90歲的奶奶在家看管孩子。家里的設(shè)施極為簡陋,基本沒有多余的家具,床還要充當(dāng)坐具,衣服也只有掛在飯廳的中間。房子的頂棚還有周圍都是用塑料紙覆蓋,沒有瓦片,墻壁也是泥和上的。奶奶對(duì)孩子的教育還算好,小孩子性格較開朗,但可惜的是能在她陽光的臉上看到一點(diǎn)陰郁。這讓志愿者感到萬分的心痛與難過,替生活的不公,也替奶奶和孩子生活的不易。 只有親身經(jīng)歷,親眼見證過,才會(huì)知道真實(shí)的情況到底有多真實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。
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