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如果我是學(xué)校校長,我會把學(xué)校老師當成最寶貴的財富,俗話說,鐵打的營盤流水的兵,再優(yōu)秀的學(xué)生對于學(xué)校來說都是過客,只有老師才是一個學(xué)校真正的骨干力量。 如果我是學(xué)校校長,我會讓老師心無旁騖的把心思放在教學(xué)任務(wù)上,讓老師教學(xué)有尊嚴,工作有底氣,我來為老師的教學(xué)行為兜底。八小時工作時間外,工作上的事一律自行斟酌處理,決定權(quán)完全在自己手上。老師不用應(yīng)付投訴,所有投訴渠道都集中在我這個校長身上,我來全部負責(zé)。 如果我是學(xué)校校長,我會努力提高老師的月收入,我自己的工資決不超過任何一個任課老師,不用打卡留痕,不用諸事匯報。我相信在一個較為封閉的環(huán)境下,所有人的相處都是以心換心,我不信我真誠的付出得不到回報,我不信在這樣一個寬松教學(xué)環(huán)境下,學(xué)生成績得不到提高。 如果我是學(xué)校校長,我會嚴格把控學(xué)生食品關(guān),早中晚都在學(xué)校進餐,如果允許的話,還把老婆孩子帶上和學(xué)生一起吃飯,學(xué)生吃啥我吃啥。所有上級交付的手機任務(wù)都由我一個人來完成,大不了我去認識幾個號卡販子開擺平這一切,我就希望我們的老師單純,再單純,最后還是單純。 如果我是學(xué)校校長,一說這個如果,就知道我不是學(xué)校校長,所以,這些都是我的幻想,我的意淫,我喝了假酒后的胡言亂語……
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