論孩子教育的重要性

今天遇到一個(gè)小朋友大概六七歲的樣子，大人在隔壁吃火鍋，小朋友在我攤位上吃串串，小朋友問(wèn)我點(diǎn)了幾次東西，把串好的吃完了，又問(wèn)我要，本來(lái)不想上了，因?yàn)橥砩狭耍葱∨笥严矚g吃，我又去給她煮，當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么顧客，就她一個(gè)人。

后面吃完了，她去叫她家人來(lái)付錢(qián)，我去數(shù)簽就只有7根簽簽，我就很疑惑的說(shuō)，小朋友還是吃了那么多，怎么才7根簽，大人理直氣壯的說(shuō)，那你找嘛。后面我去調(diào)監(jiān)控，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小朋友吃了簽過(guò)后用紙包著，拿去走了。

后面我就拿著監(jiān)控去找大人，想給她說(shuō)一聲，至于拿走了多少簽，我也不追究，畢竟是小朋友。大人看了監(jiān)控過(guò)后全程沒(méi)有一句對(duì)不起，也沒(méi)有批評(píng)小朋友。當(dāng)然我最后并沒(méi)有追究，也沒(méi)有讓小朋友把拿走的簽找出來(lái)數(shù)一下她到底拿走了多少簽，我說(shuō)你給不給這個(gè)錢(qián)無(wú)所謂，你知道小朋友這個(gè)行為不好就行。

但是我沒(méi)有從大人的臉上看到一絲歉疚或是不好意思。小朋友的不好行為到底是上梁不正下梁歪，還是家庭教育的缺失。

來(lái)自: iPhone客戶端