娃兒要上初中了，有沒有必要學(xué)奧數(shù)

鶴仙人 · 發(fā)表于 2024-4-5 14:30:08

說個(gè)老實(shí)話嗷，我就小學(xué)3-4年級學(xué)了下奧數(shù)，感覺沒得啥子用的，初高中的數(shù)學(xué)知識和奧數(shù)根本就不沾邊。如果想小的時(shí)候鍛煉下娃娃的腦殼還是可以，但是到初中了，學(xué)校的任務(wù)也還是重，就沒得必要去學(xué)啥子奧數(shù)了，好生把老師布置的那些東西弄懂就對了。
個(gè)人意見，僅供參考哈

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NAxx · 發(fā)表于 2024-4-5 17:16:55

如果想打杯賽就有點(diǎn)晚了，如果只想開闊下思路那啥子時(shí)候都可以，前提是娃兒自己真心想學(xué)，還有數(shù)學(xué)真的看天賦，情況不對要及時(shí)止損。

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騎蝸�？礋熁� · 發(fā)表于 2024-4-5 13:55:23

晚了。從三年開始。六年級不學(xué)也罷

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悠閑自在 · 發(fā)表于 2024-4-5 20:47:40

所謂奧數(shù)，就是提前學(xué)還沒有學(xué)的知識而已，高中數(shù)學(xué)奧賽，就是把大學(xué)要學(xué)的知識提前學(xué)了，小學(xué)把初中知識學(xué)了，初中把高中知識學(xué)了。如果孩子喜歡研究數(shù)學(xué)，現(xiàn)在就去給他買一本舉一反三（A、B版兩本書）來做，每道題都有詳細(xì)的解答過程。我兒子五年級下學(xué)期的時(shí)候就是自己做的舉一反三上的題，他每天放學(xué)回來我就督促他做兩個(gè)題。其實(shí)小學(xué)的奧數(shù)就那十幾個(gè)板塊，每個(gè)板塊練幾個(gè)題，小學(xué)奧數(shù)中的許多看起來比較難的問題，比如:蝴蝶模型、抽屜原理、容斥原理、排列組合、裂項(xiàng)、火車過橋的相遇與追擊問題、雞兔同籠、百個(gè)饅頭百個(gè)僧等問題都能通過初中的一些知識來解決。

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飛上云端 · 發(fā)表于 2024-4-5 16:07:50

四年級以后學(xué)有余力可以學(xué)，都六年了沒必要了

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鶴仙人 · 發(fā)表于 2024-4-5 14:35:13

當(dāng)然，我也曉不得這幾年奧數(shù)的教材改成啥子樣子了，反正我們那個(gè)時(shí)候用的“舉一反三”，里頭的題就是鍛煉思維的，用的也基本上都是小學(xué)的方法，沒得說啥子初高中知識下放來用（可能時(shí)間久了我也記不清了）。馬上上初中了，與其學(xué)啥子奧數(shù)，不如提前預(yù)習(xí)下初中知識。
還是那句話，個(gè)人意見，僅供參考。納悶做決定還是你們自己哈

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瑞祥幸福里 · 發(fā)表于 2024-4-6 07:41:02

學(xué)奧數(shù)目的是考綿陽初中，跟初中知識一點(diǎn)關(guān)系也沒有。

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元干 · 發(fā)表于 2024-4-5 21:26:50

學(xué)奧數(shù)的話至少也要班上前10名，書本上完全搞懂了，開闊視野還是可以的，前提是娃兒自己愿意去學(xué)

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櫻桃樹 · 發(fā)表于 2024-4-5 15:33:01

奧數(shù)是拓展思維，如果孩子愿意是可以學(xué)的，不過都你這都要上初中了，感覺沒必要了

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風(fēng)雨欲來風(fēng)滿樓 · 發(fā)表于 2024-4-5 19:04:52

初中沒必要學(xué)奧數(shù)，又不搞競賽。但小學(xué)有必要，小學(xué)奧數(shù)題并不是我們常說的奧林匹克競賽題，就是和學(xué)校同步的提高題。有些思路公式學(xué)校老師為了照顧大部分娃娃以及大綱需要并不會(huì)系統(tǒng)講，但初中很多題會(huì)用上。因?yàn)槲姨焯熳龀踔蓄}，我知道。小學(xué)奧數(shù)學(xué)得好的，初中數(shù)學(xué)基本都比較好

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