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從尊師重道的角度來講，很多家長早就忘記了神龕上寫的那幾個字，天地君親師位，這應該是家長沒接受良好的教育。 為什么一眾家長一說到教師就那么的憤怒呢？老師真的那么多錯嗎？學校組織活動那是有組織性的，有目的性的，研學就是研學，不要說你家孩子去了方特多少回，回來你沒有喊娃兒寫個體念感吧，沒有喊娃兒針對性的寫篇作文吧，也許老師會喲。 你帶娃兒去方特幾次你不一定就告訴娃兒李白文化里的將進酒之類的吧，你也講不來一些關于科技的一些東西吧。也許老師就會給學生普及這些喲。 種菜養(yǎng)豬，集體性的不但給娃兒培養(yǎng)興趣樂趣，估計你家在農村你也不會給娃兒講些蔬菜和豬肉的營養(yǎng)價值以及植物的播種發(fā)芽過程，也許老師就會。當然我這也只是一個比方，老師肯定有他的目的性。
說到錢，一年一次，又不是每周一次，不管是150也好，還是190也好，一個看似簡單的活動需要的各種程序花費的資金和心血是家長想象不到的。作為家長的你打內心沒有為你娃兒好，你只為你錢包著想。 老師到底有沒有分錢，其實每個人都不知道，只有瞎吼的見老師就噴的那類人在那里不平衡�？傊銈児室獍褜W校的集體性和你個人想法總是混淆在一起，這是在故意拉低咱們江油人的基本素質。故意在給你家孩子樹立起某一種你認為的標桿。 人家說得沒錯呀，自愿參加，不去就在學校里寫作業(yè)，沒毛病呀，難道這不是為你家娃兒好嗎？為什么就不平衡呢？
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發(fā)表于 2023-4-2 10:44:38
