【青少年暑期夏令營(yíng)】少年軍�！�—9天8夜蛻變營(yíng)，見(jiàn)證童年無(wú)限熱血

2020年總教官李伯伯9天8夜少年軍校夏令營(yíng)

不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受百煉，難以成鋼。

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程需要經(jīng)歷。

經(jīng)歷一些孩子從未有過(guò)的挑戰(zhàn)，

孩子才會(huì)獨(dú)立于父母，擁有獨(dú)立思考的能力；

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程需要磨練。

接受一些孩子從未做過(guò)的體驗(yàn)，

孩子才會(huì)跌倒了自己爬起來(lái)，擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程需要引導(dǎo)。

傾聽一些孩子從未聽過(guò)的分享，

孩子才會(huì)理解父母的不容易，擁有關(guān)心他人的同理心。

只有歷經(jīng)不同環(huán)境的歷練，

孩子才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇于挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)。

少年軍校蛻變營(yíng)，一次孩子成長(zhǎng)的歷練，

一起摸爬滾打，一起迎難而上，一起體驗(yàn)軍旅生活，

收獲孩子成長(zhǎng)中最堅(jiān)定的信念。

少年軍校，9天高品質(zhì)軍事營(yíng)

連續(xù)7年開展，參與營(yíng)員超1000+人次

市面上的軍事夏令營(yíng)，簡(jiǎn)單地將“軍訓(xùn)內(nèi)容、拓展活動(dòng)項(xiàng)目、不適用于孩子的項(xiàng)目”拼湊在一起，沒(méi)有課程體系，只注重軍事行為訓(xùn)練。

少年軍校，打破傳統(tǒng)軍訓(xùn)模式，為孩子提供多元化軍事夏令營(yíng)體驗(yàn)。

課程采用自主研發(fā)軍事營(yíng)課程體系，課程項(xiàng)目經(jīng)過(guò)7年1000+場(chǎng)次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷優(yōu)化升級(jí)。

我們堅(jiān)持不做軍訓(xùn)式和拼湊式夏令營(yíng)，只做：注重營(yíng)員綜合能力的訓(xùn)練，重視青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練的高品質(zhì)軍事營(yíng)

其他注意事項(xiàng)

一、入營(yíng)須知

1.服從管理，聽從指揮，每名孩子都須按照要求統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一行動(dòng)，不影響整體行動(dòng)；

2.不向其他人借錢借物，遇到困難向教官輔導(dǎo)員報(bào)告；

3.如身體生病不適或其他情況，要向教官輔導(dǎo)員報(bào)告，不逞能、隱瞞；

4.遇到危險(xiǎn)，迅速呼救，孩子間發(fā)生矛盾要報(bào)告教官輔導(dǎo)員，杜絕不文明現(xiàn)象發(fā)生；

5.需自備個(gè)人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾），換洗衣物（內(nèi)衣褲、外衣褲穿一套帶一套，襪子三雙，運(yùn)動(dòng)鞋穿一雙帶一雙，拖鞋一雙以及其他個(gè)人所需物品，不攜帶貴重物品，如手機(jī)、電話手表、大額現(xiàn)金等，并注意好個(gè)人的財(cái)務(wù)安全；

6.損壞公物要照價(jià)賠償，請(qǐng)家長(zhǎng)孩子知悉；

7.戶外課程具有一定的挑戰(zhàn)性及風(fēng)險(xiǎn)性，報(bào)名者需了解課程內(nèi)容，獨(dú)立自愿參加課程，嚴(yán)禁家長(zhǎng)用各種方式強(qiáng)迫孩子參加或不和孩子溝通，不征得孩子同意代為報(bào)名；

8.報(bào)名則代表同意孩子在訓(xùn)練營(yíng)中的照片可以用于總教官的相關(guān)宣傳。

二、安全保障

1.服裝統(tǒng)一，整齊劃一，辨識(shí)度高，每隊(duì)配備專業(yè)醫(yī)療包；

2.和家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，全力確保孩子參與活動(dòng)合法權(quán)益；

3.總教官教官及輔導(dǎo)員均需培訓(xùn)合格上崗，教官輔導(dǎo)員與孩子1:8配比，體驗(yàn)式引導(dǎo)，支持孩子全程獨(dú)立完成挑戰(zhàn)；

4.教官將全程用圖片和小視頻在微信群直播，記錄孩子們每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；

三、應(yīng)急預(yù)案

1.關(guān)節(jié)扭傷的處理方法：關(guān)節(jié)不慎扭傷后，切忌立即搓揉按摩，應(yīng)立即用冷水或冰塊冷敷15分鐘，然后，用手帕或繃帶扎緊扭傷部位，也可就地取材用活血、散瘀、消腫的中藥外敷包扎，爭(zhēng)取及早康復(fù)；

2.被石頭絆倒或被樹枝剮傷的處理方法：如果撞擊到的是要害部位，就可能演變成緊急事態(tài)。若只是手腳輕微撞傷，可用水冷敷，再將患部抬得比心臟高，這樣的緊急處置已足夠。頭部受重撞后發(fā)生嘔吐現(xiàn)象便有危險(xiǎn)，必須盡快送醫(yī)院；

3.昆蟲叮咬或蜇傷的處理方法：可用冰或涼水冷敷后，在傷口處涂抹氨水。如果被蜜蜂蜇了，用鑷子等將刺拔出后再涂抹氨水或牛奶；

4.受傷、突發(fā)病的應(yīng)急處理：a-參訓(xùn)人員在活動(dòng)中受傷或突發(fā)疾病時(shí)，工作人員應(yīng)立即對(duì)受傷人員進(jìn)行保護(hù)，如情況緊急，可采用正確的急救方式進(jìn)行急救。b-如受傷者不能移動(dòng)切不可強(qiáng)行搬動(dòng)或移動(dòng)。c-如無(wú)接受過(guò)救護(hù)訓(xùn)練，切不能自行搶救，應(yīng)安慰傷者。d-工作人員撥打120或就近醫(yī)院的電話。（有任何情況第一時(shí)間通知父母，未經(jīng)過(guò)父母同意不允許擅自用藥）

關(guān)于我們

總教官青少年體驗(yàn)教育：通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方式，促進(jìn)青少年多元智能的發(fā)展，并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期專注研究，提出更加有針對(duì)性的能力培養(yǎng)模型，為青少年健康發(fā)展提供有效的理論依據(jù)�？偨坦俚奶厣�課程通過(guò)設(shè)置典型情境，發(fā)布任務(wù)挑戰(zhàn)，引導(dǎo)參與體驗(yàn)，以寓教于樂(lè)的方式促成青少年主動(dòng)學(xué)習(xí)。課程主題豐富多樣，涉及思維拓展、空間智能、自然探索、生存技能、溝通協(xié)作、運(yùn)動(dòng)機(jī)能、財(cái)務(wù)認(rèn)知等，幫助青少年通過(guò)體驗(yàn)生活轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立能力和自我發(fā)展能力。

總教官青少年體驗(yàn)教育自2014年至今已經(jīng)是第七年了，七年里，總教官經(jīng)歷了蛻變與更新，致力于青少年體驗(yàn)教育的發(fā)展與創(chuàng)新，自主研發(fā)“李伯伯蜀國(guó)少年勵(lì)志行品牌夏令營(yíng)”系列課程，我們深信最好的教育是“以生命引領(lǐng)生命，以成長(zhǎng)引領(lǐng)成長(zhǎng)，用心塑造孩子的未來(lái)”

總教官核心價(jià)值：寓教于樂(lè)  融教于趣  化教于心

總教官文化：愛(ài)  感恩  希望

總教官宗旨：您若托付  絕不辜負(fù)

果果果果

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總教官文化傳播

果果果果 發(fā)表于 2020-6-30 17:31
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