教師節(jié)感懷

幽谷撫琴客

師道尊嚴(yán)，不說一日為師，終生為父，如果連最起碼的尊師都不講，還能說文明二字么？

三川賢夫

溫萌 發(fā)表于 2014-9-16 19:42
支持樓主哈。

:handshake謝謝支持！

三川賢夫

幽谷撫琴客 發(fā)表于 2014-9-16 20:14
師道尊嚴(yán)，不說一日為師，終生為父，如果連最起碼的尊師都不講，還能說文明二字么？

:handshake謝謝了！看來，這個世界上講尊師、懂文明的正能量者還是占多數(shù)��！

三川賢夫

秦淮新月 發(fā)表于 2014-9-16 19:28
每個人活在這個世界上并不是單單靠的是良心去做事，即然是職業(yè)就要有職業(yè)操守，僅僅憑良心來約束嗎？社會 ...

         難道“職業(yè)操守”、“責(zé)任”與“良心”是矛盾的么？實際上 講“職業(yè)操守”、講“責(zé)任”的核心基礎(chǔ)就是要有一顆善良的“心”、要具備美好的“德”。所謂“良心”就是指一種善心、一種美德也。
    只要你是從事正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)、承擔(dān)有利于家庭社會及他人的責(zé)任，你就應(yīng)該首先具備善心美德。你想想：一個居心不良、道德敗壞之徒還會遵從“職業(yè)操守”、還會自覺承擔(dān)責(zé)任么？一個居心不良、道德敗壞的人，若從政必然腐敗墮落；若經(jīng)商必然坑害消費(fèi)者；若從企必然會走歪門邪道。一個居心不良、道德敗壞、又無悔改之心的人無論從事何種職業(yè)，輕者一定干不好本職工作，重者必然墜入違法犯罪的深淵！

三川賢夫

秦淮新月 發(fā)表于 2014-9-16 19:21
偏頗。那么敢問閣下，教師的吃穿從何而來？三尺講臺上掉下來嗎？是不是他們更應(yīng)該對農(nóng)民感激涕零？難不成 ...

    “秦淮新月”問“教師的吃穿從何而來？”

    按“秦淮新月”言下之意，就是說教師職業(yè)既然崇高、就不應(yīng)該領(lǐng)工資、就不應(yīng)該吃飯穿衣。這話實在荒謬之極也！
    大家都知道：  教師又不是神仙，教師也是普通人，當(dāng)然得吃飯穿衣，當(dāng)然應(yīng)該領(lǐng)取付出腦力勞動所應(yīng)得的報酬。
    試問：有幾個會贊同你的錯誤觀點(diǎn)？有幾人會說教師既然領(lǐng)了工資選擇了教書育人這個職業(yè)，就不應(yīng)該受到社會的尊敬、就不應(yīng)該說教師職業(yè)崇高？承認(rèn)了教書育人的職業(yè)崇高，就是在說社會職業(yè)有高低貴賤之分么？難道從古至今、從中國到外國都在講尊師重教是錯誤的？偉人都講教師職業(yè)崇高也是錯誤的？
    為何“秦淮新月”這樣嫉妒說教師職業(yè)的崇高？為何“秦淮新月”這樣反感尊師重教？
    我想這“秦淮新月”的文化知識是無師自通天生就有的？或者是來自胎教？即使來自胎教，你娘也算是你老師嘛，你也不該不尊敬老師呀？或者來自夢中神仙傳授與你文化知識了？
         難道你從小到大真的沒有進(jìn)過學(xué)校沒有接受老師的教誨？或者……真想不出你的“文化知識”來自何處��？
    最后提醒一句：哪怕你讀某所學(xué)校因嚴(yán)重違紀(jì)違法被學(xué)校開除過，你也不應(yīng)該忘記你的知識是老師傳授給你的嘛。否者只能說你“心態(tài)變異”該去看心理醫(yī)生了！

三川賢夫

溫萌 發(fā)表于 2014-9-17 17:31
好好一片駁論。贊。
秦淮的月亮，六朝古都的月亮同意不同意，服不服。

:handshake感謝理解和支持！我始終相信：傳播社會正能量者必勝！