作業(yè)批改權下放，老師丟失了多少“看見個體” 的可能？

哎！現(xiàn)在的教育真是越來越不注重孩子們的學習情況了，老師忙的都不親自批改做業(yè)了，都是教給組長批改，三年級的孩子自己都可能有些題都不會做，還幫別的孩子批改，做為老師你知道你的每個學生錯在哪里嗎？什么地方?jīng)]學懂嗎？每天就只做個數(shù)學園地都沒時間批改嗎？

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七月的一天

我們以前讀小學1到6年級所有科目都是一個老師教加批改作業(yè)，不知道以前那些老師怎么教下來的，現(xiàn)在老師一天上個三四節(jié)課，作業(yè)都沒時間批改

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石矷

現(xiàn)在的教育體系制度是不是有問題這個值得探討。怪不得一線執(zhí)教老師！我相信老師都希望自己教出來的學生有出息

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Mr.Tang

不要用以前應試教育看待現(xiàn)在教育了，現(xiàn)在教育講究自覺，麻布袋做不出來龍袍，不是那塊料

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左手邊

你說的不會是我們班吧。我們老大六年級了，老師從來沒有提過過分要求，沒有讓家長和學生批改作業(yè)（但是暑假生活什么的我會批改糾錯）。老二三年級，不得了了，都是那些孩子批改。也說明那些孩子優(yōu)秀可以代替老師了。

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等秋風

一年級剛開始，數(shù)學老師讓家長批改作業(yè)，是不是必須要走這個過程，一個星期后就老師批改了！

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始慫恿者

因人而異吧，每個老師教學方法不同。我們班數(shù)學作業(yè)都是老師批改的，做得好的時候還有手寫鼓勵語。

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騎蝸牛

你以為老師批改了，知道了，就會1個1個的去教嗎？怎么可能，那么多學生。老師都是統(tǒng)一教學，不會的去問老師，沒問的默認學會了。

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姐是老中醫(yī)姐姐

那我們還是比較幸運 老師很負責任

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亮子力學

要和古時候比，古時候哪有現(xiàn)在這么好的生活

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