說(shuō)說(shuō)《高考能否決定自己以后的命運(yùn)》這篇帖子

進(jìn)入大學(xué)，學(xué)的是思維方式，做的是邏輯框架，說(shuō)的是格局視界，行的是思想風(fēng)貌，換而言之，大學(xué)就是一個(gè)大染缸，終究是環(huán)境渲染了人的本身，而環(huán)境又是具有話語(yǔ)權(quán)的少部分人決定的，而這少部分的人，也是在當(dāng)年的大部分人中被少部分人渲染出來(lái)的......

高考確實(shí)不是通向自己夢(mèng)想唯一的道路，但卻是可以走捷徑的一條路。這條路上并非只有你獨(dú)行，一路上也在不停的做加減法，你未來(lái)的圈子、人脈、資源等因素，都會(huì)是你前行的加油站。好的大學(xué)有你的校友和未來(lái)的圈子，一般的大學(xué)，也有你的校友和未來(lái)的圈子，你選擇哪一個(gè)？

人不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體而存在，無(wú)論穿衣吃飯，或是衣食住行，都離不開“組織”或“集體”，也就是更多的人，就人際而言，從上往下易，從下往上難。

用馬斯洛的需求層次論延展，你未來(lái)想在哪一個(gè)層次，那么，你可以通過(guò)高考去走捷徑，也可以不通過(guò)高考去體驗(yàn)人生疾苦。

我的孩子曾經(jīng)學(xué)習(xí)優(yōu)等生，但某次與老師發(fā)生的沖突，讓他選擇了退學(xué)去了職校，我仍然支持他的決定。當(dāng)別的孩子還在讀書，他18歲已經(jīng)開始了工作，從沒(méi)有選擇權(quán)做最底層的服務(wù)員洗菜洗盤子冬天手上都是裂口，到現(xiàn)在可以走上灶臺(tái)埋鍋造飯有助手還能與老板談薪論資想辭職就離開擁有選擇權(quán)。但我并不支持來(lái)效仿，我想說(shuō)的是“我尊重孩子的選擇”，但這個(gè)“我”對(duì)于公眾而言是狹隘的，對(duì)于“自我”卻是是廣闊的。

因?yàn)槲抑�道“我的孩子不是我的�?fù)制品，他有他自己的人生�！�

再論這篇帖子，無(wú)論是孩子自己，還是家長(zhǎng)發(fā)出，或是某位成人的回想，我想說(shuō)的是：“青春的選擇沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，家長(zhǎng)與孩子都在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的矛盾之中不斷長(zhǎng)大。家長(zhǎng)會(huì)在現(xiàn)實(shí)的重?fù)?dān)之下，看到夢(mèng)想的曙光；孩子也會(huì)在夢(mèng)想的陪伴之下，理解現(xiàn)實(shí)的不易�！�

所以，不必對(duì)號(hào)入座，只有發(fā)生在自己身上的，才是真實(shí)的。

元干

兩個(gè)農(nóng)村出來(lái)的老鄉(xiāng)在工地相遇，1個(gè)是高考沒(méi)考上給這家單位安裝家具，每天500，其他什么都沒(méi)有，干一天才有一天的工錢。另一個(gè)是大學(xué)畢業(yè)后在這家單位上班，每月6、7千，年終獎(jiǎng)5、6萬(wàn)，五險(xiǎn)一金買齊了的。好象還輕松的多。每年可能掙的都大差不差，但是有單位那個(gè)福利好的多，還不擔(dān)心養(yǎng)老金，每天那個(gè)需要自己繳，這算是高考改變了兩個(gè)人掙錢方式和待遇吧！

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唐坤江

駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛。殲車能載重，渡河不如舟，舍長(zhǎng)取其短，志高難為謀，

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曉瀟

順其自然吧，是讀書的料就去讀書，不過(guò)按現(xiàn)在的生存環(huán)境來(lái)說(shuō)，普通大學(xué)生畢業(yè)后也就那樣。洗洗睡吧，明天還要為400塊的醫(yī)保搬磚

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熙熙巧克力

對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，參加高考讀個(gè)好大學(xué)，也算是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。但是沒(méi)有讀大學(xué)，人生也有其他的路，每個(gè)人的未來(lái)都有無(wú)限可能，自己想要怎樣的人生就怎樣去奮斗，僅此而已。

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雙眼皮最萌吶

高考在一定程度上會(huì)對(duì)個(gè)人命運(yùn)產(chǎn)生重要影響，但不能完全決定命運(yùn)。

從積極方面講，高考取得好成績(jī)可以讓考生進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高校，獲取更豐富的教育資源。比如能接觸到學(xué)術(shù)造詣高的教授、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，還有更多參與前沿科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的機(jī)會(huì)。并且好學(xué)校的學(xué)歷背景在就業(yè)初期可能會(huì)帶來(lái)優(yōu)勢(shì)，像一些知名企業(yè)、單位在招聘時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮重點(diǎn)高校畢業(yè)生，從而有機(jī)會(huì)進(jìn)入高薪、高福利、有廣闊晉升空間的行業(yè)。

然而，高考不是命運(yùn)的唯一主宰。很多人雖然高考成績(jī)不理想，但在職業(yè)技能領(lǐng)域找到發(fā)展方向。例如，有的人選擇進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校，掌握了精湛的技術(shù)，成為優(yōu)秀的廚師、美容美發(fā)師、電工等，同樣可以過(guò)上不錯(cuò)的生活。并且個(gè)人的性格、品質(zhì)、機(jī)遇和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力等因素也在人生發(fā)展中有重要作用。性格堅(jiān)韌、善于抓住機(jī)會(huì)、能夠不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)提升自己的人，即使高考失利，也能在后續(xù)的人生道路上開拓出一片天地。

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CDK6122

這么說(shuō)吧 人生的容錯(cuò)率是非常高的，不是說(shuō)一個(gè)高考就把人拍死了。作為江油第二學(xué)生家長(zhǎng)在綿陽(yáng)模式的教育體制影響下覺(jué)得考不上本科天都塌了，實(shí)際上還有好多地方都高中一個(gè)班都不一定上一個(gè)本科。難道說(shuō)這些沒(méi)考上本科甚至是大學(xué)都沒(méi)讀的孩子里面就沒(méi)有優(yōu)秀的人嗎？我看未必。高考是人生中的一件大事，但絕對(duì)不是起人生決定性因素的一件事。
公交車不論有沒(méi)有乘客，司機(jī)都會(huì)把車開到終點(diǎn)站，人生也是如此，看自己怎么選就行了。

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君魂軒

先別高考，中考過(guò)了就戰(zhàn)勝50％同年紀(jì)的娃娃，在經(jīng)過(guò)一遍高考，普通家庭娃娃真的有一飛沖天的機(jī)會(huì)，雖然高考有一些弊端，目前也相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)公平的機(jī)會(huì)

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陳勇敢

你寫的挺好的，這么多，肯定也受過(guò)高等教育。我能說(shuō)啥，只能說(shuō)你說(shuō)的對(duì)

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1730902863

太平盛世多讀書，亂世則習(xí)武，現(xiàn)在是太平盛世，如果高考落榜就等于去習(xí)武了

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jyluoluo

簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化了，現(xiàn)在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題類似早二十年前你問(wèn)如果考上一個(gè)好的高中能不能改變一個(gè)人的命運(yùn)！

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gq55567

經(jīng)過(guò)那么多年，我發(fā)現(xiàn)：永遠(yuǎn)叫不醒裝睡的人。人家想學(xué)不想學(xué)，是他們選擇的路，其他人操心也沒(méi)有用，人家根本不聽，也不認(rèn)為你是正確的。所以啊，人除了自己醒悟，自救，沒(méi)有人能真正幫他扭轉(zhuǎn)。

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