請問應(yīng)該如果教育開導(dǎo)孩子？

現(xiàn)在孩子真的累。放學(xué)回家就7點(diǎn)了吃個飯就開始做作業(yè)。

每天各式各樣做完作業(yè)上床睡覺就10點(diǎn)多11點(diǎn)了，你說他沒有認(rèn)真寫悄悄看他筆還風(fēng)快的寫個不停，現(xiàn)在5年級了成績下滑很厲害，老師經(jīng)常說孩子沒用心沒用功，每次我給孩子說你要悄悄拔尖爭取把成績提上去，老師既然說你管你說明老師還在意你你要努力

孩子就語重心長的說你當(dāng)我沒努力過嗎？有的時候我明明已經(jīng)很用功了可是還是不好，我說沒關(guān)系我們哪怕每天努力一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總是有成效的，有時候孩子說他壓力很大想跳樓，老師在班上或當(dāng)他面說一些不好的話帶同學(xué)孤立他，他沒有朋友……

我有時候看著他真的很心疼，不知道怎么開導(dǎo)他，也不好方面問老師怕給孩子穿小鞋，現(xiàn)在我都不知道怎么教育和開導(dǎo)孩子了

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微笑的小老虎 · 發(fā)表于 2023-7-2 13:55:44

我兒子初中被分到江實(shí)尖子班，我們小學(xué)的學(xué)校一般，才分去，壓力大的很，還好，后面趕起來了，這次考了854

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snoopy821 · 發(fā)表于 2023-7-2 12:03:44

這種說法的老師是敷衍你的，關(guān)心的老師是會具體告訴你為什么下降，不是回答沒用心，一句沒用心，傷害了好多娃娃，沒用心沒用功是最不負(fù)責(zé)的回答。

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gq55567 · 發(fā)表于 2023-7-2 09:42:57

老師如果是以這種方法教育全班，只能說這個老師教育心理學(xué)不合格，三觀也有問題，不適合當(dāng)老師。

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陳勇敢 · 發(fā)表于 2023-7-2 09:43:39

盡力而為，不是每個人都有學(xué)習(xí)的天賦！

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十萬年魂獸 · 發(fā)表于 2023-7-2 07:47:13

老師會帶同學(xué)孤立？會不會有什么事情，而并不知道全部真相！

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gq55567 · 發(fā)表于 2023-7-2 09:41:04

就算7點(diǎn)30寫到22點(diǎn)15，兩小時45分鐘，還風(fēng)快的寫個不停？你要多觀察一下，如果確實(shí)隨時看，都是沒玩，沒分心，在寫作業(yè)，那就是作業(yè)多了。
好像學(xué)校延時課要寫一部分？或者全寫完？具體不知道，問問。
5年級，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)稍微有點(diǎn)難度了，有點(diǎn)繞了。
我小時候5年級數(shù)學(xué)就不及格，后來專門去看哥哥們的一些書：數(shù)學(xué)問題分類，才提高了。
可能就是學(xué)習(xí)方法不對。
老師和同學(xué)孤立小孩，那你就要跟老師溝通了，笨沒有什么，學(xué)得慢沒有什么，一個班級如果有貶低、挖苦笨人或者有缺陷的人的行為，那非常嚴(yán)重，屬于道德品質(zhì)異常低下。
老師如果覺得大部分同學(xué)都很聰明，想以此來鞭策后進(jìn)者，讓先進(jìn)者得意洋洋，激發(fā)他們的進(jìn)取心。這種方法是錯誤的，只會讓聰明的先進(jìn)者培養(yǎng)出沒有同情心、沒有關(guān)愛心、鄙視有缺陷或弱小者行為習(xí)慣，也許他們憑個人能力，成績好了，但是三觀不正確，最后也是個敗類，而且還是危害非常大的敗類。甚至人生走不完，就會出大事。

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