快神

有能力的什么文憑都可以立足

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喜之郎-

以我的經(jīng)驗(yàn)來看，現(xiàn)在要想找個(gè)好一點(diǎn)的最少也得是 雙一流本科，我們公司現(xiàn)在社招碩士都不一定行了（本科只能趕在校招）

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你說的是對(duì)的。我早就跟孩子，你看你們班有個(gè)體育特長生，你們不要小看他，人家其實(shí)相當(dāng)于從初中就開始練畢業(yè)工作的技能了，而你們要到大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，可能才接觸一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。所以有一部分學(xué)生，還沒他們好就業(yè)。
還有，他是體育特長生，他不學(xué)文化課，可能影響不是很大。但跟他一起玩的那個(gè)小孩，體育又差，又跟他一起上課說話（小孩說他們倆任何空閑都一起），又不學(xué)文化，就很傻。等以后人家順利找工作了，他文也不會(huì)，武也不會(huì)，就很麻煩。雖然都不聽課，都在一起說話，但是就業(yè)難易程度就差別很大。
有個(gè)問題是家長不甘心啊，無法衡量自己小孩是否能突然一下子愛學(xué)了，成優(yōu)等生了。不排除有這種可能性，但是比例很小很小。一般來說，初三上就已經(jīng)能看出來了。
所以我有篇文章寫了，家長不要過于焦慮，每個(gè)檔次有每個(gè)檔次的就業(yè)環(huán)境，并不是人人都能成為搞科研的人，大部分都是應(yīng)用型人才，把人家研究出來的，會(huì)用就行了。會(huì)用也分非常非常多的檔次（級(jí)別）。
你只要把控住孩子的大方向，三觀稍微正一點(diǎn)，不要違法亂紀(jì)，不要好吃懶做 就行了。

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天生一人必有一路，

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清風(fēng)明劍

太長了，沒看完，想立足，光看文憑學(xué)歷不夠。人品，社會(huì)背景都是重要因素

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缺鋅缺鈣缺愛

什么學(xué)歷都能在社會(huì)立足。腳踏實(shí)地有多大能力做多大事，不要高不成低不就，好高騖遠(yuǎn)�，F(xiàn)在的學(xué)歷也只能代表現(xiàn)在，如果愿意可以繼續(xù)深造學(xué)習(xí)

陳小塵

本科也分三六九等的，還要看專業(yè)，�？迫菀拙蜆I(yè)是因?yàn)樽呒夹g(shù)方向的多，隨便進(jìn)廠就行，但是如果沒有過硬的技術(shù)水平的話往后發(fā)展有很多限制。本科難找工作是因?yàn)楹芏啾究粕�自持自己有個(gè)本科文憑，眼光都普遍較高，低的看不上，高的自己往往又沒有那個(gè)本事，再加上現(xiàn)在大學(xué)普及率太高，很多好的崗位都是一群人去爭，特別是學(xué)文科的，一個(gè)個(gè)都想著以后出來能坐辦公室，現(xiàn)在哪有這么多辦公室給你坐。想去從事工科技術(shù)類的話，國家對(duì)于工人和技術(shù)人才的待遇又太低，造成了現(xiàn)在的畢業(yè)生高不成低不就的狀況

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冷暖自知35b

你說的很對(duì)

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老樹下聽雨聲

職業(yè)技術(shù)

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因人而異

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