瞧，給我餓的

沒(méi)我們以前春游好耍了，同學(xué)們自己帶熟食！十多個(gè)小同學(xué)圍在一起坐在草地上，分享自己帶的吃的，有水果，有鹵肉，有花生，有核桃，有臘肉，臘豬舌頭，各種零食汽水...巴適慘了

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wen12315

人上一百行行色色。

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更讓一層樓

其實(shí)你們都沒(méi)有表達(dá)出核心問(wèn)題。我就直給吧，給你們道破核心矛盾:
1.極其少數(shù)家長(zhǎng)是因?yàn)槿ミ^(guò)很多次了，沒(méi)必要再去。
2.其實(shí)當(dāng)下所謂研學(xué)是一門(mén)生意而已，有學(xué)校組織的，也有委托第三方專門(mén)吃這碗飯的機(jī)構(gòu)做。
既然是門(mén)生意，那肯定要賺錢(qián)，那必然要從家長(zhǎng)口袋出錢(qián)，到商家或者學(xué)習(xí)口袋進(jìn)錢(qián)，那么必然會(huì)產(chǎn)生矛盾。其中最核心的矛盾就是“價(jià)值感”，最直接的體現(xiàn)就是“價(jià)格”。比如樓上有人說(shuō)去青林口沒(méi)有門(mén)票，卻收了一百多還沒(méi)吃飯青林口特色豆腐宴，言下之意就是路費(fèi)餐費(fèi)等其他支出根本要不了那么多錢(qián)，中間這大部分利群哪里去了？  
   這～就是核心矛盾！

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更讓一層樓

接上面繼續(xù)補(bǔ)充: 其實(shí)大部分抱怨的家長(zhǎng)心理根本不是因?yàn)橛袥](méi)有必要去的問(wèn)題，而且價(jià)格問(wèn)題，如果學(xué)校只收成本價(jià)，也就沒(méi)有那么多家長(zhǎng)抱怨了！

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更讓一層樓

這里奉勸各位覺(jué)得價(jià)錢(qián)無(wú)所謂的家長(zhǎng)少說(shuō)兩句，至少不要去嘲諷那些覺(jué)得一百多貴的家長(zhǎng)，反而你們兩波家長(zhǎng)更應(yīng)該團(tuán)結(jié)，把核心矛盾準(zhǔn)確找到，然后團(tuán)結(jié)一致，就是說(shuō)研學(xué)也好游學(xué)也罷，不管你是啥名頭，娃兒都可以去，家長(zhǎng)都可以支持，但是若是公立學(xué)校組織，那么學(xué)校的目的和家長(zhǎng)也是一直的“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”都是想學(xué)生好娃兒好，那么就只能收成本價(jià)，并且團(tuán)購(gòu)必須把價(jià)格打下去，必須比個(gè)人去這些景區(qū)更便宜。如果是委托第三方機(jī)構(gòu)實(shí)施研學(xué)活動(dòng)，賺錢(qián)可以理解，價(jià)格也得實(shí)惠，利潤(rùn)不要求最低，但要求合理，關(guān)鍵服務(wù)內(nèi)容做細(xì)，得體現(xiàn)出服務(wù)價(jià)值，賺錢(qián)應(yīng)該，服務(wù)必須做好。
以上就是我給你們兩波家長(zhǎng)的建議。必須要團(tuán)結(jié)一致，不然以后研學(xué)活動(dòng)不可能沒(méi)有，若不團(tuán)結(jié)一致，以后價(jià)格只會(huì)越來(lái)越高，服務(wù)越來(lái)越差

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王小琪

我記得我們小時(shí)候春游就是背起鍋鏟子，米油水這些去。過(guò)了這么些年，回憶起來(lái)都覺(jué)得非常有趣。

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快樂(lè)的豬兒蟲(chóng)

研學(xué)嘛帶起參加哈王右木掃墓參觀嘛，整點(diǎn)有教育意義的嘛，商業(yè)化確實(shí)不應(yīng)該，

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帝下之都

我覺(jué)得沒(méi)啥問(wèn)題，但名字需要改一改，沒(méi)那么高尚大，沒(méi)研究出個(gè)什么，也沒(méi)學(xué)到個(gè)什么，這名字我一直不喜歡，挺裝的

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巧一一家

老師心中一萬(wàn)個(gè)掌聲

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DongDong涼面

紅眼病，還死要面子，見(jiàn)不得別人好，動(dòng)不動(dòng)就投訴這個(gè)投訴那個(gè)，最終目的是讓別人難過(guò)，心里面想的反正老子不出錢(qián)不安逸，弄黃了拉大家一起陪葬

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