老師總是創(chuàng)意無限,讓孩子圍成一個圈坐互相親近交流,或者以競賽沖關(guān)的方式讓孩子解答疑問,或者是直接“故弄玄虛”,讓孩子產(chǎn)生濃濃的興趣。老師努力讓李白文化課體現(xiàn)文學(xué)特色,避免落入窠臼,在歷史的大前提下,改創(chuàng)出具有語文文學(xué)特色的教學(xué)方式。孩子竟也十分的喜歡老師的這一方式,從他們對詩歌朗朗上口,就可以看出,他們非常積極地在回應(yīng)著老師。
_MG_0516.JPG (83.15 KB, 下載次數(shù): 127)
下載附件
保存到相冊
2015-7-25 13:23 上傳
_MG_0517.JPG (101.62 KB, 下載次數(shù): 133)
下載附件
保存到相冊
2015-7-25 13:23 上傳