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江油論壇

標(biāo)題: 江油中學(xué)──江油教育的火車頭 [打印本頁]

作者: 三川賢夫    時間: 2014-5-17 14:13
標(biāo)題: 江油中學(xué)──江油教育的火車頭
本帖最后由 三川賢夫 于 2014-5-17 14:18 編輯

        “火車跑得快,全憑車頭帶”。江油教育事業(yè)發(fā)展迅速、教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)的“火車頭”就是江油中學(xué),她是江油教育的一張精美閃光的名片。
    江油中學(xué)位于江油涪江河?xùn)|岸,坐南向北。走進(jìn)校園,迎面一塊浴火騰飛的巨石上鐫刻著“李白故里第一學(xué)府”八個金色大字,熠熠生輝,昭示了江高校園的博大、雄渾、壯闊。順著進(jìn)校的主干道往里前行,右側(cè)依次是高雅氣派的行政辦公樓與綜合實驗樓、宏偉壯觀的三幢教學(xué)大樓。樓前有大型雕塑的中心廣場;教學(xué)大樓再往里行便是擁有環(huán)形跑道、足球場、籃球場的大型塑膠運動場;整個運動場氣勢宏大、寬闊壯美。干道左側(cè)依次是現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校食堂和一排排整齊大氣的學(xué)生公寓樓。路道的正前方矗立著一座鮮艷的“黨旗紀(jì)念碑”。碑后是漂亮寬敞的科技大樓,樓內(nèi)有階梯室學(xué)術(shù)廳、“5·12”災(zāi)后重建陳列室、圖書館、計算機大廳。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、功能室、實驗室、辦公室等各類設(shè)施應(yīng)有盡有、配置齊全,現(xiàn)代化、信息化教育班班通。每一幢樓前建有不同名號的香花芳草園,如《經(jīng)緯園》、《桃李園》、《翰墨苑》、《書香園》、《愿景苑》……整個校園內(nèi):樓房林立,錯落有致;展板整齊,主題突顯;石頭文化,獨具特色;綠樹成蔭,芳草鮮美;運動場上,生龍活虎;圖書館內(nèi),人頭攢動;閱覽室里,座無虛席;各個教室,時而諄諄細(xì)語,時而歡聲笑語。真的是“走進(jìn)今日新江高,出入盡在畫卷中”。
    當(dāng)我們在江油中學(xué)聽完專題形勢報告走出學(xué)術(shù)大廳時,正是該校吃晚飯時間,從教學(xué)大樓出來的學(xué)生如浩浩蕩蕩的大軍,爭先恐后地向?qū)W校食堂涌去。我見此情景說道:“這些同學(xué)吃飯跑得好快哦。”身旁的梁校長接過話題很風(fēng)趣地說:“吃飯都跑不動,學(xué)習(xí)還跟得上么?搶飯吃也體現(xiàn)了學(xué)生的一種精神風(fēng)貌!”我聽后若有所思地笑了。隨后便在梁校長的帶領(lǐng)和介紹下進(jìn)入科技大樓二樓去參觀災(zāi)后重建陳列室、成果展覽館、圖書館等。進(jìn)入圖書館時我見很多同學(xué)還在里面翻閱圖書,我問身邊的幾位女生:“你們怎么不去吃晚飯,還在這兒看書呀?”學(xué)生回答:“這時是吃飯的高峰期,看會兒書,等不擁擠了再去吃!蔽液鋈幻靼琢耍瑒偛帕盒iL說的“搶飯吃”與此時學(xué)生說的“不擁擠了再去吃”,不正體現(xiàn)了該校學(xué)生惜時如金、爭分奪秒的學(xué)習(xí)氣氛和刻苦精神么?身材魁梧壯實的梁校長平易近人、理念先進(jìn),他率領(lǐng)的教師團(tuán)隊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、追求卓越;以“德、能”為核心理念,以“德、才”兼?zhèn)錇榛A(chǔ)品質(zhì),形成了“厚德重能、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。校長尊師愛生、愛才惜才;教師才華盡顯、育才有方;學(xué)生勤奮拼搏、立志成才。災(zāi)后三年,該校考入清華北大16人,升上大學(xué)本科5356人。由于教學(xué)業(yè)績輝煌,連續(xù)幾年獲得綿陽市“教育質(zhì)量特等獎”、“ 特優(yōu)生培養(yǎng)一等獎”、“ 特優(yōu)生貢獻(xiàn)獎”、“ 學(xué)困生轉(zhuǎn)化顯著獎”;還先后獲得七項國家獎和二十多項省級榮譽獎牌。這些榮譽彰顯了江油中學(xué)具有不斷超越的教育實力,展示了江油中學(xué)令世人稱贊的教學(xué)業(yè)績,詮釋了“師高弟子強”的真正含義,成為了江油教育界一片亮麗的風(fēng)景區(qū)。江油中學(xué)簡直就是人才的搖籃、育人的圣地、成才的殿堂啊!
2012年4月


作者: run.liu    時間: 2014-5-17 14:57
一加一1727 發(fā)表于 2014-5-17 14:32
好個廣告

我看他還做了武都高中的簡介了的

作者: 三川賢夫    時間: 2014-5-17 15:44
是有意思。
作者: 火鳳凰    時間: 2014-5-17 18:17
發(fā)帖拿了多少錢?你就招了吧!;P


作者: 總算注冊成功    時間: 2014-5-17 21:23
寫得不錯,就是名字像個日本人。
作者: 三川賢夫    時間: 2014-5-17 22:04
火鳳凰 發(fā)表于 2014-5-17 18:17
發(fā)帖拿了多少錢?你就招了吧!

朋友:不要太俗氣了吧。第一次聽你說發(fā)帖拿錢的話,想必你發(fā)帖是為了拿錢么?

作者: 三川賢夫    時間: 2014-5-17 22:07
一加一1727 發(fā)表于 2014-5-17 19:23
對頭

朋友,可不要“人云亦云”喲!

作者: 青蓮孤客    時間: 2014-5-22 22:30
好!為我的母校自豪!
作者: 三川賢夫    時間: 2014-5-26 21:38
高貝寧的家長 發(fā)表于 2014-5-24 07:02
體會中肯我是89級2班梁玉邦班主任的學(xué)生呢。當(dāng)時他教我們化學(xué),有幾個調(diào)皮的學(xué)生叫他梁摩爾呢。愿他 ...

你的母校近幾年培養(yǎng)出的優(yōu)秀的人才年年增長喲!

作者: 三川賢夫    時間: 2014-5-27 09:56
高貝寧的家長 發(fā)表于 2014-5-26 22:13
我沒有考上大學(xué),二十幾年來,懷著創(chuàng)新、標(biāo)新立異、與眾不同的思想、精神。終于弄出了個“治本藥酒”,F(xiàn) ...

好啊。小伙子了不起啊, 不錯嘛!不進(jìn)大學(xué)同樣能闖出一片新天地,祝賀你。

作者: 三川賢夫    時間: 2014-5-28 11:37
高貝寧的家長 發(fā)表于 2014-5-27 20:57
如此好的東西,不知怎樣孝敬玉邦老師。你能幫幫忙嗎?我小學(xué)的老師高明清,我也送過啊。

    朋友,不知你的“治本藥酒”主要治些什么病呀?是自配偏方還是經(jīng)批準(zhǔn)生產(chǎn)上市的?你的高明清老師用了你的藥酒有什么效果?梁玉幫校長曾是你的班主任,你想孝敬他不可以直接去學(xué)校送給他么?為何還需要幫忙呢?
    朋友, 如果要想推開你的藥酒銷路,首先要有足夠的患者服用效果的實例,其次要取得藥檢等權(quán)威部門的認(rèn)可手續(xù),否者別人如何相信?又如何愿要、敢喝?


作者: 三川賢夫    時間: 2014-5-31 20:30
高貝寧的家長 發(fā)表于 2014-5-28 11:47
謝謝提醒

:handshake:)





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